根据学校《2024-2025学年第一学期“教学礼拜”主题活动实施方案》工作安排，为了进一步提升课堂教学质量，充分发挥优秀教师的课堂教学示范引领作用，10月31日下午，我院机械设计制造及其自动化系张昀老师在五教413给全院师生带来了一场别开生面的公开示范课-----《工程热力学与传热学》。
本次公开课围绕第二章“稳定流动系统的能量方程”展开。课堂伊始，张昀老师通过知识回顾环节导入，有效地激活学生已知，用已知带动新知，既让学生加强热力学第一定律理论知识的复习，又让学生迅速进入新课程的学习和思考状态。之后，张老师通过概念引入与理论推导等一系列教学知识链设计，带动学生积极深入课堂，促进知识理解的同时，点燃学生的思维火花，聚焦思维引导，锻炼学生用所学知识积极地思考问题、解决问题。
课程采用线上线下结合方式，基于所学理论开展热力学第一定律的工程应用案例分析。通过观看叶轮式机械工作原理短片，加深学生对本节课所讲的稳定流动系统能量方程理论的认识与应用理解，做到“学用结合”。在课堂总结环节，张老师带着学生一起分析了闭口系和稳定流动系统的能量方程，并结合系统工质变化充分理解“焓”的内涵，引导学生辩证思维，学会如何将所学理论知识应用于实际工程案例。
在本次公开课上，张老师不仅展示了精心设计的教学环节和内容，凸显了科学创新的教学理念，更是给广大机械专业教师探索“学生中心、产出导向”的教学改革开辟了新模式，提供了新思路。张老师始终面带微笑，与学生积极互动，以学生为课堂主体，老师将课堂主动权赋予学生，充分发挥学生的学习主动性，让学生成为课堂的主动参与者。整堂课教学效果突出，示范效应明显，获得广大师生一致好评。
据悉，张昀教师课程团队在2023年湖南省普通高等学校课程思政教学竞赛中荣获三等奖。
▲公开课现场
（一审：彭雪 二审：周剑 三审：牛秋林）
